Мастер-классы Хелен Рассел в Москве: фото и видео
21-22 сентября в Москве на одном дыхании прошли классы по редким шотландским танцам Scottish step от невероятной Хелен Рассел (Helen Russel)! Танцоры из Москвы, Минска, Санкт-Петербурга и Перми из первых рук знакомились с пока не опубликованным танцевальным репертуаром и с […]
Read More
Интенсив на 6/8 — джиги и не только
Школа Shady Glen открывает новый учебный год очередным танцевальным интенсивным курсом!
Тема интенсива этого года — джиги и другие сольные и социальные танцы в ритме 6/8 в шотландской и валлийской традиции!
Вас ждёт пятичасовое погружение практически во все стили танцев Шотландии и […]
Приглашаем на бесплатные уроки танцев в саду «Эрмитаж»!
Дорогие друзья! Школа Shady Glen вновь открывает сезон открытых уроков по шотландским и валлийским народным танцам!
Уроки будут проходить по средам с 20:00 до 21:30 в саду «Эрмитаж» (Каретный ряд, 3) на площади перед основной сценой.
Обратите внимание: в плохую погоду занятия […]
Празднуем День рождения Роберта Бернса: видео
2 февраля танцоры Shady Glen выступили и провели мастер-класс по шотландским танцам на Burns Night — праздновании Дня рождения Роберта Бернса, организованном Московским Каледонским Клубом. Члены клуба и другие гости с огромным удовольствием не только потанцевали несложные шотландские танцы кейли, […]
Read More
Гилли и Ко. На что обратить внимание при выборе обуви для шотландских танцев
Вариантов обуви для шотландских танцев существует не меньше, чем видов танца.
Для Cape Breton, как самого демократичного из направлений шотландского танца, жестких требований к обуви нет. Это могут быть любые ботинки с небольшим каблуком и жесткой подошвой.
Но в целом шотландские танцы […]
Полезная информация
Свежие записи
- Мастер-классы Хелен Рассел в Москве: фото и видео
- Интенсив на 6/8 — джиги и не только
- Приглашаем на бесплатные уроки танцев в саду «Эрмитаж»!
- Празднуем День рождения Роберта Бернса: видео
- Начало учебного года и новый набор!
Метки
Shady Glen ВКонтакте
Фирменные сувениры Shady Glen
 |  |  | |
 | |||
