Начинаем новый учебный год!
Во вторник, 6 сентября, начинаем танцевальный сезон с авторского класса Валентины Бурцевой по технике шотландского танца с элементами балетного станка! Ждем всех в 18:45 в зале на Каретном. Если это Ваше первое занятие в школе танцев Shady Glen, не забудьте […]
Read More
Танцы Шотландии и Уэльса в саду «Эрмитаж»
Сад «Эрмитаж»: каждый вторник с 20:00 до 21:30 наши преподаватели делятся своими знаниями на открытых мастер-классах по танцам Уэльса и Шотландии. Веселые и простые социальные танцы чередуются с более замысловатыми шагами и фигурами. Отличная компания, свежий воздух и красивые закаты помогают […]
Read More
Летний интенсивный курс: танцы Гебридских островов
С 5 по 15 июля приглашаем опытных танцоров и новичков в танцевальное путешествие на Гебридские острова!
За шесть двухчасовых занятий (понедельники, среды, четверги) участники разберут несколько вариантов сольного шотландского танца Over the Water to Charlie: в мягкой обуви и в жесткой, […]
Из Уэльса с любовью: валлийские танцы в России и не только
Не факт, что принц Уэльский – большой знаток уникальной танцевальной традиции Уэльса. А вот преподаватель школы Shady Glen Алексей Симоновский точно знает о валлийских танцах невероятно много, причём из первых рук. С удовольствием публикуем беседу Алексея с Сергеем Алфёровым, в которой Алексей […]
Read More
Техника прыжка в сольных шотландских танцах
Шотландские танцоры много времени проводят в воздухе, поэтому им приходится не только часто отрываться от земли, но и мягко и бережно приземляться. Преподаватели школы Shady Glen Валентина Бурцева, Александра Кареева, Наталья Кузнецова и Сергей Алфёров делятся наблюдениями о технике прыжка в сольных […]
Read MoreПолезная информация
Свежие записи
- Начинаем новый учебный год!
- Танцы Шотландии и Уэльса в саду «Эрмитаж»
- Шотландская премьера в театре Терезы Дуровой!
- Летний интенсивный курс: танцы Гебридских островов
- Из Уэльса с любовью: валлийские танцы в России и не только
Метки
Shady Glen ВКонтакте
Фирменные сувениры Shady Glen
 |  |  | |
 | |||
